Los niños que ven la televisión o usan el ordenador más de dos horas al día aumentan sus posibilidades de padecer trastornos emocionales y de conducta. Esta es la principal conclusión de un estudio de la University of Bristol (Reino Unido) publicado recientemente en Pediatrics.
Los autores de la investigación evaluaron mediante un cuestionario las dificultades psicológicas (emocionales, relacionales y de comportamiento) de más de 1.000 niños, teniendo en cuenta además el tiempo que pasaban al día frente a una pantalla y la actividad física que llevaban a cabo.
Según los responsables del informe “tanto los padres como los niños perciben que usar la 'tele' y el ordenador durante más de dos horas al día puede formar parte de un estilo de vida saludable si los niños son físicamente activos”.
Los resultados sorprendieron, incluso, a los investigadores: la actividad física no disminuía el riesgo de determinados problemas de comportamiento, incluyendo la hiperactividad, en los niños que veían la 'tele' o jugaban con videojuegos durante más de dos horas al día.
Sin embargo, en los pequeños más sedentarios que pasaban gran parte de su tiempo libre leyendo o haciendo los deberes los resultados del cuestionario fueron, por lo general, mejores.
¿Cómo interpretar todo esto? La doctora Angie Page, responsable principal del estudio, lo deja claro: “no se puede confiar en la actividad física para 'compensar' el exceso de horas frente a la pantalla”.
Fuentes: Pediatrics | University of Bristol
Abusar de la televisión puede provocar alteraciones en el comportamiento infantil.
Los autores de la investigación evaluaron mediante un cuestionario las dificultades psicológicas (emocionales, relacionales y de comportamiento) de más de 1.000 niños, teniendo en cuenta además el tiempo que pasaban al día frente a una pantalla y la actividad física que llevaban a cabo.
Según los responsables del informe “tanto los padres como los niños perciben que usar la 'tele' y el ordenador durante más de dos horas al día puede formar parte de un estilo de vida saludable si los niños son físicamente activos”.
Los resultados sorprendieron, incluso, a los investigadores: la actividad física no disminuía el riesgo de determinados problemas de comportamiento, incluyendo la hiperactividad, en los niños que veían la 'tele' o jugaban con videojuegos durante más de dos horas al día.
Sin embargo, en los pequeños más sedentarios que pasaban gran parte de su tiempo libre leyendo o haciendo los deberes los resultados del cuestionario fueron, por lo general, mejores.
¿Cómo interpretar todo esto? La doctora Angie Page, responsable principal del estudio, lo deja claro: “no se puede confiar en la actividad física para 'compensar' el exceso de horas frente a la pantalla”.
Fuentes: Pediatrics | University of Bristol
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